Alle interessierten Freiwilligen besuchen eine einführende
Lese-Sprach-Pat*innen-Schulung. Hier werden
Hintergrundwissen über das Sprachförderprogramm
„(Vor-)Lesen macht stark!“ vermittelt und Anregungen
für das Vorlesen in Kindertageseinrichtungen gegeben.
Darüber hinaus werden freie Kindertageseinrichtungen
vorgestellt und das weitere Vorgehen besprochen.